Catherine Thirard, directrice de l’école de musique
2 mars 2026
« J’ai intégré l’école de musique comme enseignante en 1990. A cette époque, l’école était une petite association, avec des moyens modestes et une offre limitée : essentiellement du piano, car c’était le seul instrument disponible. Au fil des années, elle a grandi, et en 2007, la Communauté de Communes Haute Tarentaise (CCHT) en a repris la gestion. Ce fut un tournant décisif.
Grâce à la CCHT, nous avons pu structurer notre fonctionnement, élargir notre offre et étendre notre champ d’action. Nous intervenons désormais en milieu scolaire pour offrir aux enfants du territoire la possibilité de découvrir la musique. De l’éveil musical en maternelle, où l’on joue avec les sons et les rythmes, jusqu’aux classes à horaires aménagés (CHAM) pour les collégiens, nous proposons un parcours complet. Grâce à l’impulsion de professeurs de différentes écoles du territoire, nous avons ouvert trois orchestres dans des classes : pendant trois ans, les élèves vont pouvoir jouer d’un instrument gratuitement sur le temps scolaire. Cette année, nous avons aussi relancé le parcours découverte, qui permet aux enfants d’essayer plusieurs instruments avant de faire leur choix. C’est une vraie chance pour eux de pouvoir expérimenter avant de se lancer avec l’instrument qui leur plait le plus.
L’école de musique est affiliée au département, avec des programmes de référence à suivre, ce qui est un vrai gage de qualité. Les méthodes d’enseignement ont beaucoup changé au fil des années. Désormais, nous commençons par exemple toujours par la découverte des sons avant de débuter l’apprentissage du solfège. C’était autrefois l’inverse – mais à quoi bon apprendre à lire si on ne sait pas parler ?
Nous mettons l’accent sur la pratique collective, qui est au cœur de notre projet éducatif. L’idée est simple : apprendre à jouer ensemble, et développer un entrain collectif qui, la majorité du temps, motivera les enfants à continuer leur pratique une fois adulte. Aujourd’hui, nous proposons des cours pour une grande variété d’instruments (cuivres, percussions, instruments à vent…) et les professeurs se déplacent sur les différentes communes. A Val d’Isère, ils dispensent ainsi des cours à 15 élèves pianistes, et à 4 pour les cuivres.
On essaye de faire bouger les choses pour favoriser l’accès à la musique à tous et intégrer les musiques actuelles. L’important, c’est d’éveiller des passions et d’ouvrir des horizons. Seul un très faible pourcentage d’élèves se dirigera vers une pratique professionnelle, la majorité s’épanouit dans une pratique amateure. Car la musique, ce n’est pas seulement une technique, c’est une expérience humaine. Les bienfaits pour les jeunes sont immenses : apprendre à se préparer, à être autonome, à travailler régulièrement, à se présenter en public… tout cela dans un cadre bienveillant. Et surtout, se faire plaisir ! Nous organisons des concerts, des rencontres avec des artistes, comme lors du Festival des Arcs, pour leur faire découvrir d’autres univers musicaux. Ces moments sont précieux : ils donnent du sens à l’apprentissage et nourrissent la curiosité.
Aujourd’hui, je suis fière du chemin parcouru. L’école de musique est devenue un acteur culturel important du territoire avec 395 élèves et des actions menées en transversalité avec différents services de la CCHT (services Étoile, culture, jeunesse…). Prendre la direction de l’école en 2022 a été en quelque sorte un aboutissement pour moi. Je peux désormais proposer et mettre en œuvre de nouveaux projets, en gardant le même objectif qu’au premier jour : faire découvrir la musique au plus grand nombre, sous toutes ses formes, et toujours dans un esprit de partage. »
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